استاجی، معصومه بررسی ویژگی های گونه ای بخش تقدیر و تشکر پایاننامهها: مورد پایاننامههای دانشجویان کارشناسی ارشد رشته آزفا و آموزش زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 71-92]
امیریان، زهرا بررسی تاثیر بکارگیری مطالب مطابق علاقه بر عملکرد دانشجویان در یادگیری زبان دوم: با تمرکز بر عامل جنسیت [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
ب
بابایی، عصمت بررسی فرایندها و عوامل دخیل در یادگیری معلم: تحلیل تجربه ی مدرسان ضمن خدمت حین یادگیری حر فه ای بر اساس نظریه اجتماعی-فرهنگی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 116-135]
پ
پروین، مصطفی تاثیر یادگیری بازی بنیاد بر دانش دستوری دانش آموزان دبیرستانی ایرانی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 31-46]
پورجمال قویجاق، حکیمه تاثیر تجربه تدریس بر خودارزیابی معلمان زبان انگلیسی از اثربخشی تدریس خود [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 47-70]
ت
تاج الدین، ضیاء گوناگونی زبانی ناشی از درونداد در تولیدات شفاهی فراگیران زبان خارجی از منظر پیچیدگی، صحّت، و روانی گفتار [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 70-85]
تاسی، یونس بررسی سرفصل دروس انگلیسی برای اهداف آکادمیک بر اساس نیاز سنجی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 1-16]
تحریری، عبدالرضا تاثیر اقدام پژوهی مشارکتی بر پیشرفت حرفه ای مدرسّان زبان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 100-112]
ج
جعفری گهر، منوچهر گوناگونی زبانی ناشی از درونداد در تولیدات شفاهی فراگیران زبان خارجی از منظر پیچیدگی، صحّت، و روانی گفتار [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 70-85]
ح
حسن نژاد، محمدرضا پیش فعالیت های شنیداری بصورت استراتژی های انگیزشی و شناختی و کیفیت تجربه شخصی: دیدگاه زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان (خارجی) بیگانه [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 93-115]
خ
خلیلی ثابت، مسعود دستاورد یک تحقیق فعالییت-مدار در زمینه فراگیری ویژگیهای پارامتریک نحو زبان انگلیسی توسط فراگیران فارسی زبان [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 136-150]
خوش سیما، هوشنگ پیش بینی اثربخشی واحد کاری : مقایسه مدل "تجزیه و تحلیل ویژگی های تکنیک" با "فرضیه بار درگیری ذهنی" [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 50-69]
د
دعوتگری اصل، هانیه پیش فعالیت های شنیداری بصورت استراتژی های انگیزشی و شناختی و کیفیت تجربه شخصی: دیدگاه زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان (خارجی) بیگانه [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 93-115]
دولت پور، الهه رفتارهای مدیریت خطا در کلاس: عکس العمل های معلمین زبان به خطاهای زبان آموزان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 86-99]
دیوسر، هدا رفتارهای مدیریت خطا در کلاس: عکس العمل های معلمین زبان به خطاهای زبان آموزان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 86-99]
ذ
ذوقی، مسعود پیش فعالیت های شنیداری بصورت استراتژی های انگیزشی و شناختی و کیفیت تجربه شخصی: دیدگاه زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان (خارجی) بیگانه [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 93-115]
ر
رضایی، افشین عملکرد شغلی معلمان زبان انگلیسی ایرانی: آیا سابقه تدریس و جنسیت تاثیرگذار است؟ [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 13-22]
روحی، افسر گوناگونی زبانی ناشی از درونداد در تولیدات شفاهی فراگیران زبان خارجی از منظر پیچیدگی، صحّت، و روانی گفتار [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 70-85]
س
سارانی، عبدلله عملکرد شغلی معلمان زبان انگلیسی ایرانی: آیا سابقه تدریس و جنسیت تاثیرگذار است؟ [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 13-22]
ستوده نما، الهه تاثیر تجربه تدریس بر خودارزیابی معلمان زبان انگلیسی از اثربخشی تدریس خود [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 47-70]
ش
شیدایی، آرزو تاثیر اقدام پژوهی مشارکتی بر پیشرفت حرفه ای مدرسّان زبان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 100-112]
ط
طالبی نژاد، محمد رضا خودانگیزشی در مهارت شنیدار با از طریق آموزش فراشناخت عمل محور [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 33-49]
طباطبایی، امید خودانگیزشی در مهارت شنیدار با از طریق آموزش فراشناخت عمل محور [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 33-49]
ع
عسگری، مجید بررسی تاثیر بکارگیری مطالب مطابق علاقه بر عملکرد دانشجویان در یادگیری زبان دوم: با تمرکز بر عامل جنسیت [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
عطایی، محمدرضا بررسی فرایندها و عوامل دخیل در یادگیری معلم: تحلیل تجربه ی مدرسان ضمن خدمت حین یادگیری حر فه ای بر اساس نظریه اجتماعی-فرهنگی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 116-135]
علوی، سید محمد بررسی سرفصل دروس انگلیسی برای اهداف آکادمیک بر اساس نیاز سنجی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 1-16]
ف
فرخ، پریسا اثر عملکرد واکنشی و فشرده بر توانایی شنیداری فراگیران زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 17-30]
فقیه، اسماعیل تاثیر تجربه تدریس بر خودارزیابی معلمان زبان انگلیسی از اثربخشی تدریس خود [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 47-70]
ک
کتابی، سعید بررسی تاثیر بکارگیری مطالب مطابق علاقه بر عملکرد دانشجویان در یادگیری زبان دوم: با تمرکز بر عامل جنسیت [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 1-12]
کرمی، مهدی گوناگونی زبانی ناشی از درونداد در تولیدات شفاهی فراگیران زبان خارجی از منظر پیچیدگی، صحّت، و روانی گفتار [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 70-85]
کیوان پناه، شیوا بررسی سرفصل دروس انگلیسی برای اهداف آکادمیک بر اساس نیاز سنجی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 1-16]
ل
لطفی گسکریی، بهروز بررسی فرایندها و عوامل دخیل در یادگیری معلم: تحلیل تجربه ی مدرسان ضمن خدمت حین یادگیری حر فه ای بر اساس نظریه اجتماعی-فرهنگی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 116-135]
م
محمدپور، پریسا خودانگیزشی در مهارت شنیدار با از طریق آموزش فراشناخت عمل محور [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 33-49]
ن
نصرتی، فاطمه بررسی ویژگی های گونه ای بخش تقدیر و تشکر پایاننامهها: مورد پایاننامههای دانشجویان کارشناسی ارشد رشته آزفا و آموزش زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 71-92]
ی
یاراحمدزهی، ناهید تاثیر یادگیری بازی بنیاد بر دانش دستوری دانش آموزان دبیرستانی ایرانی [دوره 6، شماره 1، 1396، صفحه 31-46]
